Ø圖書館是從事資訊的管理、組織、和服務的機構，故圖書館的資訊服務在整體國家資訊基礎建設中屬於基本且重要的部分。
在看了Hernonand Relyea對資訊政策的定義中提及資訊政策都以單數的形式卻沒有一個全方位的資訊政策而且在很多領域是分解、重複和相互衝突的現象。
所以美國的資訊政策和我國的資訊政策一樣也都散見於各行政體系中例如我國的：
l教育部
–創造偏鄉數位機會四年計畫
–建置中小學優質化均等數位教育環境計畫
l中央研究院
Ø數位典藏及數位學習計畫
等等單位中。
以下是上課時老師說圖資人可以切入的重點—資訊行為
制定資訊政策的關鍵元素
l確立機構之資訊需求
Ø若是國家資訊政策，更應配合政策發展目標
l規劃不同方法滿足此等需求
Ø建立資訊服務系統，並妥善維護彼此間的聯結關係
l增進資訊的有效利用
Ø透過使用者資訊需求及資訊行為研究、資訊素養及數位素養能力的提升
參考：林呈潢，「從國家資訊基礎建設建構我國國家資訊政策之研究」。(國立臺灣大學圖書資訊學研究所，博士論文，民國92年7月)，頁118。
在指定閱讀的文章中我看到彌補數位差距 (數位鴻溝) written by Gobinda G. Chowdhury(譯自rainbow倩瑩) 的重要性將改進之道 節錄如下：
發展中國家受到數位差距增長的威脅，資訊專業人士和使用者認為他們落後於數位圖書館革命，是因為數位圖書館研發成本高，許多正在發生新的事態發展可能扭轉這種局面。本文指出了幾個新的服務和設施，特別適合在發展中國家的使用
者。但先決條件必須要提供基礎的資訊和通信技術與網際網路設施，此時
圖書館和資訊中心可以發揮非常重要的作用。以下是一些簡單的指導方針，可供圖書館和資訊專業人員留意：
1. 建設與連結地方數位圖書館：建立地方的數位圖書館及地方文化資源是縮小數位差距的重要一步。
2. 數位化外包：發展中國家的資訊專業人員應該花時間在免費數位資訊資源和服務向外採購。
3. 組織數位資訊資源和服務：這可能需要基本網頁設計技巧。簡單的網頁設計技巧易於取得及若干免費課程和指南可在網頁得到。主要專業技能將需要用來組
織所確定的數位資源和服務。在傳統圖書館用於資訊組織的適當工具(如分類表，索引典等)可妥善利用。
4. 使用可利用的數位圖書館免費軟體並且支持：可以從一些國際數位圖書館研究群體，如NDLTD，GDL等取得，可用於建立當地的數位圖書館。
5. 改善資訊的使用：在許多發展中國家，資訊的使用比資訊的取得更是一個主要的問題。不良資訊的使用有許多原因，儘管具有良好的取得。其中一個重要原
因是貧乏的資訊素養。另外最重要的原因是工作文化和習慣。
6. 改進資訊和數位素養技巧：在發展中的國家，這是一個重大的問題。Widharto在討論印度資訊服務面臨的問題提到：在印度圖書館，訓練仍然是未來的關鍵。
